Öğrencilerin 3D Kitlerle Yapıyı Keşfetme Serüveni
Öğrencilerin 3D kitlerle yapıları keşfetme ve öğrenme serüveni, yaratıcılık ve eğlenceyi bir araya getiriyor.
Yeditepe Üniversitesi Mimarlık Fakültesi, yapı derslerinde deneyimsel öğrenmeyi güçlendirmek amacıyla 3D yazıcılarla üretilen özel eğitim kitleri geliştirdi. Bu yenilikçi yaklaşım, öğrencilerin teknik çizim ve yapısal düşünme becerilerinin artırılmasını hedefliyor.
Deneyimsel Öğrenmeye Dayalı Pedagoji
Fakültenin Mimarlık Bölümü öğretim üyelerinden Dr. Öğr. Üyesi Bahar Aktuna, yapı derslerinin özellikle öğrenciler açısından zorluk taşıdığını belirtti. Aktuna, teorik düzeyde geçen yapı çalışmalarının daha somut ve anlaşılır hale getirilmesi için yeni yöntemler geliştirildiğini dile getirdi. “Daha önce ‘tasarla yap’ yaklaşımını denedik, fakat zaman açısından verimli olmadı. Şimdi ise ‘oynayarak öğrenme’ metodunu kullanıyoruz. Renkli, ölçekli maketlerle öğrenciler sistemlerin birleşimini ve yapıdaki farklı elemanların ilişkisini bizzat gözlemleyebiliyor,” diye açıkladı.
3D Yazıcı Kitlerin Tasarımı ve Uygulaması
Dr. Öğr. Gör. Esra Karahan, derslerde kullanılan 3D yazıcı kitlerin tasarım sürecine ve kullanımına dikkat çekerek, kitlerle öğrencilerin öncelikle somut deneyim kazandığını söyledi. Karahan, “Öğrenciler önce herhangi bir teorik bilgi almadan kit üzerinden yapıların sistemlerini anlamaya çalışıyor. Biz, doğru ya da yanlış yargısından ziyade, sorular yönelterek onları düşünmeye teşvik ediyoruz. Sonrasında teorik anlatımla bu deneyimler pekiştiriliyor,” dedi.
Öğrenci Geri Bildirimleri
Öğrencilerden gelen geri dönüşler, uygulamanın etkili olduğunu ortaya koyuyor. İncisu Karagülle, deneyimsel kiti kullanmanın dersi anlamasını kolaylaştırdığını belirterek, “Geçen yıl bu derste zorlanıyordum fakat bu yıl maketler sayesinde teorik bilgileri somut olarak kavrayabiliyorum. Bu yöntem, öğrenimi çok daha erişilebilir hale getirdi,” ifadelerini kullandı.
Yeditepe Üniversitesi Mimarlık Fakültesi’nin bu çalışması, yapı eğitiminin kalitesini artırarak öğrencilere daha pratik ve anlaşılır bir öğrenme ortamı sağlamayı amaçlıyor.
Kaynak: BYZHA