Ege Üniversitesi DigitalResilience Projesi ile Mühendislik Eğitiminde Dijital Dönüşümde Önemli Aşama Kaydetti

Ege Üniversitesi, Avrupa Birliği Erasmus Plus programının desteklediği ve ortakları arasında yer aldığı DigitalResilience projesi kapsamında, mühendislik eğitiminde dijital dönüşüm sürecinde önemli bir başarıya imza attı. 7th International Instructional Technologies in Engineering Education Symposium (7th IITEE) etkinliğinde, projenin ikinci iş paketi başarıyla tamamlanarak ‘DigitalResilience Öğretim Programı’ kullanıma sunuldu.

Uluslararası Katılımla Dijitalleşme Vurgusu

Etkinliğin davetli konuşmacısı Avrupa Mühendislik Eğitimi Akreditasyon Ağı (ENAEE) Başkanı Prof. Dr. José Carlos Quadrado, mühendislik eğitiminde dijital dönüşümün önemine dikkat çekerek, günümüzde eğitimin yalnızca bilgi edinmekle sınırlı olmadığını, aynı zamanda deneyim kazandıran bir süreç olması gerektiğini belirtti.

Yeni Öğretim Programı ve Projede Geldiği Aşama

Türkiye yürütücülüğünü Ege Üniversitesi Mühendislik Fakültesi Öğretim Üyesi Doç. Dr. Taylan Günay’ın üstlendiği projede, ‘Dijital İkiz’ teknolojisinin müfredata entegrasyonu hedefleniyor. Başarıyla tamamlanan yeni öğretim programı sayesinde geleceğin mühendislerinin, iklim dayanıklılığına yönelik stratejileri dijital simülasyonlar ve gerçek zamanlı veri analiziyle deneyimleyerek öğrenmeleri amaçlanıyor. Üç ana eksende inşa edilen DigitalResilience Öğretim Programı; Dijital İkiz Teknolojisine Giriş, Uzmanlık Eğitimi: Rüzgâr ve Termal Etki Analizi, Entegrasyon Rehberleri: Yükseköğretim ve Mesleki Eğitime yönelik uygulama rehberlerini içeriyor. Programın uluslararası iş birlikleriyle daha geniş kitlelere ulaştırılması hedefleniyor. Projede ayrıca Prof. Dr. Özge Andiç Çakır, Prof. Dr. Ninel Alver, Doç. Dr. Fırat Sarsar ve Dr. Öğr. Üyesi Merve Kuru Erdem araştırmacı olarak görev yapıyor. Hazırlanan öğretim programına digitalresilienceproject.eu adresinden erişim sağlanabiliyor.

Kaynak: BYZHA