Narlıdere, 3. Yaş Üniversiteleri Çalıştayına Ev Sahipliği Yaptı
Narlıdere, 3. Yaş Üniversiteleri Çalıştayına ev sahipliği yaparak yaşlılık ve eğitim konularında önemli paylaşımlar gerçekleştirdi.
Narlıdere Belediyesi, Ege Geriatri Derneği iş birliğiyle İzmir 3. Yaş Üniversiteleri Çalıştayı’na ev sahipliği yaptı. Sağlık, eğitim ve sosyal katılım alanlarında önemli bir iş birliği niteliği taşıyan etkinlikte, belediyenin 3. Yaş Üniversitesi kurulum süreci hakkında yol haritası oluşturuldu.
Çalıştayda İş Birliği ve Standartlar Ele Alındı
Atatürk Kültür Merkezi Meclis Salonu’nda gerçekleştirilen çalıştayda, İzmir’deki 3. Yaş Üniversitesi koordinatörleri, eğitimciler, öğrenci temsilcileri ve akademisyenler bir araya geldi. Etkinlikte, 3. Yaş Üniversitelerinin kurumsal kapasitesini artırmak, eğitim programlarında standart bir yapı sağlamak ve işleyişte karşılaşılan zorlukları azaltmak amaçları doğrultusunda ortak çözümler üzerinde duruldu. İzmir Büyükşehir Belediyesi ile Karşıyaka, Balçova, Güzelbahçe, Seferihisar, Narlıdere, Urla ve Buca belediyelerine ait 3. Yaş Üniversiteleri koordinatörlerinin katılımı, sürece geniş kapsamlı bir katkı sundu.
Narlıdere Belediyesi’nin 3. Yaş Üniversitesi Projesi ve İzmir’in Öncü Rolü
Çalıştay kapsamında, Narlıdere Belediyesi’nin kurulumu üzerinde çalıştığı 3. Yaş Üniversitesi için organizasyon yapısı, fiziksel mekanlar, eğitim modeli ve katılımcı sistemi hakkında planlamalar gerçekleştirildi. Kadın ve Aile Hizmetleri Müdürlüğü’nün yürüttüğü proje, kent sakinlerinin aktif toplum yaşantısına entegrasyonuna olanak sağlamayı hedeflemektedir.
Ege Geriatri Derneği Başkanı Psikolog Mevlüt Ülgen, açılış konuşmasında İzmir’in 3. Yaş Üniversiteleri alanında lider konumda olduğunu belirterek, bölgedeki öğrenci sayısının Türkiye genelinin tamamını geçtiğini ifade etti. Ülgen, bu girişimlerin sosyal katılım, kuşaklararası iletişim ve aktif yaşlanmaya önemli katkılar sunduğunu vurguladı.
Ege Üniversitesi Geriatri Bölümü Başkanı ve Ege 3. Yaş Üniversitesi Yürütücüsü Prof. Dr. Sevnaz Şahin, yaşam boyu öğrenmenin aktif yaşamanın temelini oluşturduğunu belirtti. Prof. Dr. Şahin, projenin hem Türkiye hem de uluslararası alanda model teşkil etmesi için çalışmaların sürdüğünü ifade etti.
Doç. Dr. Zeynep Altın, sağlıkla bağlantılı yaş ortalamasının artmasıyla değişen yaşlanma kavramının, küresel bir eğitim hareketi haline geldiğini aktardı. Aktif yaşlanmanın dört temel ilkesinin sağlık, katılım, güvenlik ve öğrenme olduğunu hatırlatan Altın, 3. Yaş Üniversitelerinin toplumsal eşitsizliklerin azaltılmasında önemli roller üstlendiğini dile getirdi.
Kaynak: BYZHA