19 Şubat 2026, 13:19:52
Dolar 43,7698
Euro 51,7507
Altın 7.047,65
Adana Adıyaman Afyon Ağrı Aksaray Amasya Ankara Antalya Ardahan Artvin Aydın Balıkesir Bartın Batman Bayburt Bilecik Bingöl Bitlis Bolu Burdur Bursa Çanakkale Çankırı Çorum Denizli Diyarbakır Düzce Edirne Elazığ Erzincan Erzurum Eskişehir Gaziantep Giresun Gümüşhane Hakkari Hatay Iğdır Isparta İstanbul İzmir K.Maraş Karabük Karaman Kars Kastamonu Kayseri Kırıkkale Kırklareli Kırşehir Kilis Kocaeli Konya Kütahya Malatya Manisa Mardin Mersin Muğla Muş Nevşehir Niğde Ordu Osmaniye Rize Sakarya Samsun Siirt Sinop Sivas Şanlıurfa Şırnak Tekirdağ Tokat Trabzon Tunceli Uşak Van Yalova Yozgat Zonguldak
Sinop 16°C
Az Bulutlu
Sinop
16°C
Az Bulutlu
Çar 16°C
Per 10°C
Cum 14°C
Cts 12°C

Selçuk Efes Kent Belleği’nde Babalar İçin İlham Veren ‘Başarı’ Söyleşisi

Selçuk Efes Kent Belleği’nde babalar için ilham veren başarı söyleşisiyle motivasyon ve değerli deneyimler sizi bekliyor.

Selçuk Efes Kent Belleği’nde Babalar İçin İlham Veren ‘Başarı’ Söyleşisi
19 Şubat 2026 11:04

AÇEV, Efesli Babalar ve Efes Selçuk Belediyesi ortaklığında düzenlenen programda, Selçuk Efes Kent Belleği’nde çocuklarda başarı kavramı üzerine kapsamlı bir söyleşi gerçekleştirildi. Psikolojik Danışman Mustafa Köseoğlu’nun konuşmacı olarak katıldığı etkinlikte, çocukların akademik ve kişisel gelişim süreçlerindeki başarı anlayışının yeniden değerlendirilmesi amaçlandı.

Başarının Yeniden Tanımlanması

Söyleşi kapsamında, başarı kavramının kapsamı ve çocukların gelişiminde ailelerin rolü ele alındı. Çocukların başarısının yalnızca sınav sonuçları ile ölçülmemesi gerektiği vurgulandı. Mustafa Köseoğlu, çocukların bireysel potansiyellerine uygun olarak değerlendirilmesi gerektiğini belirterek, başarının sadece yüksek notlar değil, öğrenme sürecine katılım ve bu süreçten zevk alma olarak da tanımlanabileceğine dikkat çekti.

Çocukların Psikolojisi ve Aile Tutumları

Söz konusu söyleşide, sınav hazırlık döneminde çocukların ve ailelerin benimsediği süreç odaklı ve sonuç odaklı yaklaşımlar ile bunların psikolojik etkileri üzerine bilgiler verildi. Süreç odaklı yaklaşımın öğrenci motivasyonunu ve başarısını desteklediği, sonuç odaklı tutumların ise kaygıya yol açabileceği belirtildi. Ayrıca, çocukların özgüvenlerinin güçlendirilmesi, duygusal dayanıklılıklarının artırılması ve bireysel farklılıklarının desteklenmesi gerektiği ifade edildi. Ailelere, çocukların hedeflerini belirleme ve içsel motivasyonlarını sürdürmelerinde üstlenmeleri gereken sorumluluklar hakkında da kapsamlı açıklamalar yapıldı.

Kaynak: BYZHA

YORUMLAR

Henüz yorum yapılmamış. İlk yorumu yukarıdaki form aracılığıyla siz yapabilirsiniz.