Şubat Ayı Söyleşisi: Bir Serebral Taşma Olarak Sanat Programında İlham Verici Anlar

Doç. Dr. Oğuz Haşlakoğlu ve Uğur Polat tarafından Zeytinburnu Kültür Sanat’ta düzenlenen altı bölümlük programda, sanatın insan bilincinde yarattığı etkiler ve çeşitli disiplinlerle ilişkisi ele alınıyor. Program kapsamında Uğur Polat’ın moderatörlüğünde gerçekleştirilen söyleşilerde, ‘mimetik bilinç’ kavramı etrafında sanatın felsefe, bilim, tasarım ve yapay zekâ ile bağlantısı derinlemesine tartışılıyor.

Sanat ve Eğitim Üzerine Görüşler

16 Şubat Pazartesi günü saat 19.30’da düzenlenen oturumda, ‘Sanat ve Eğitim’ konusu masaya yatırıldı. Doç. Dr. Oğuz Haşlakoğlu, sanatın doğası ve tarihsel gelişimi ışığında, sanatın sadece bir üretim faaliyeti değil, aynı zamanda bir bilinç taşması olduğunu vurguladı. Ayrıca, eğitim kavramına dair çarpıcı değerlendirmelerde bulundu. Haşlakoğlu, Sokrates’in çocuk eğitimi konusundaki görüşlerine işaret ederek, Sokrates’in standart eğitim yöntemlerine karşı çıkışını anlattı. Ona göre, çocuklar için dayatılan eğitim metotları, aslında onların doğal tazeliğini ve özgünlüğünü sınırlayabilir. Bu nedenle, çocuğa doğrudan bilgi vermekten ziyade, öğrenmenin oyun yoluyla gerçekleşmesi gerektiğini ifade etti.

Eğitimde Mantık ve Alan Ayrımı

Haşlakoğlu, eğitimde sıklıkla karşılaşılan sayısal ve sözel alan ayrımına ilişkin de değerlendirmelerde bulundu. Sözel alanın temelinde mantığın bulunmasının önemini vurgulayarak, eğitim sisteminde matematik dersleri kadar mantık eğitiminin de önceliklendirilmesi gerektiğini dile getirdi. Sözel alanın sadece retorik üzerine kurulu olmasının bilgi üretimi açısından yetersiz olduğunu belirtti. Bu doğrultuda, mantık ve bilgi arasındaki ilişkinin eğitimde doğru şekilde kurulmasının gerekliliğine dikkat çekti.

Kaynak: BYZHA